我们教育体制的弊端（不容忽视）！！！！

光辰

<>我很同意一楼的看法，我也不知道中国这么多的企业为什么不能充分利用这种资源，是他们还不知道有数学建模这样的一个集体呢，还是他们的素质低根本就不懂，或者是我们的建模脱离实际生活，我真的想呼吁政府有关部门要加强这方面的宣传。我认为建模一定要和实际问题联系起来，这才是我们的宗旨，要不然我们72的小时难道就只为了解题吗，难道那些教授只是个会解题的工具吗，对此我提出疑问？我们的教育体制存在了很大的弊端，不容得忽视。</P>
<>但话说回来。实际操作中，由于评阅专家不同，这样的尺度很难掌握。因此，这就要求试题本身不能太“开放”，不能太活。</P>