2002建模------彩票问题评论

唯一 · 发表于 2003-8-5 03:54:12

这也不一定啊

knight · 发表于 2003-8-5 05:47:02

论文的写作问题不是老师教会的，论文是要自己去多看，多写

dianslm · 发表于 2003-8-5 06:04:53

Square..

仿真模拟是要有前提的，1999（A）是可以仿真，但2001（B）确不易仿真，主要是乘客下车规则不易定，全国标准解就在此有很大的问题，没有付合原题数据且合理的下车规则，你又怎能仿真呢？

dianslm · 发表于 2003-8-5 06:07:18

dcyu的确有很深的体会！

dianslm · 发表于 2003-8-5 06:12:33

knight说对了一半，的确论文写作最重要的是自己要去体会，但不少学生学建模时间短，论文的不少基本东西都没搞懂，所以听老师讲2节课写作很重要。

Square · 发表于 2003-8-5 06:14:58

在上车和下车的问题上，我们假设平均分布。（这样假设有点偷懒，不过可以改进为其他分布函数）
我们写了大堆大堆的垃圾程序才实现的仿真。主要是受《工程数学报》上评论中确定模型的影响（所用语言是c# ），所以这个题目我做的很不爽！在进行过程中，建模和编程的比重有　４：６。
如此是否应该避免。

knight · 发表于 2003-8-5 06:18:25

我的老师（在国内奇点理论领域内应该可以算是一个专家，发表过许多的论文）给我讲过课
我觉得收益不大

dianslm · 发表于 2003-8-5 06:20:52

：）
严格讲乘客的到来可看为连续的，而“走”确是成批的。假设为平均分布的确难上挡次，误差较大，当然不得已也只好这样了！

dianslm · 发表于 2003-8-5 06:25:47

knight
那是因为你论文写作水平已很不错！或你的老师学术不错，可讲课就不太好了！我每年给我的学生、或外校学生讲写作时，他们都是最高兴的时侯！

knight · 发表于 2003-8-5 06:35:10

我的论文写的还好，还没有到很好的地步
我是认为做数学建模本身就是要学生自己去发现自己的缺陷，自己去学，自己去完善自己
以后作研究不会有很多机会是老师给你讲课，应该要自己学会学习
不会的自己去学，不行的自己去想办法练
我的另外一位指导老师就几乎不教我任何东西
她说“我认为我的学生都应该学会自己去学，不需要我去教他们什么东西”

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