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楼主: huwei_008

大学生建模A题

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 楼主| 发表于 2003-10-5 22:08:44 | 显示全部楼层
》没有考虑两个阶段,我实在不能理解。调整期(4月29日--5月10日)的预测值你是怎样做出来的呀?
由于考虑到模型的复杂度,没有明确在自回归模型和乘积模型中指出潜伏期(不太清楚你指的调整期4月29日-5月10日怎么得到的,是什么道理),但我们认为实际的数据已经可以很好的模拟区分出潜伏期和染病期的影响了,因为它是潜伏期和染病期人数的变化情况之和,我们做自回归模型时,x(n)数组变量是确诊(染病人数)和疑似(处于潜伏期人数)的新增人数之和,意思很明确;



 楼主| 发表于 2003-10-5 22:16:52 | 显示全部楼层
>旅游人数和非典病人、疑似人数似乎并无数量上的联系
第三问中:附件2所给的四组数据(算出新增人数)我们认为都有联系,首先我国经济至非典以来所受到影响80%以上都来自于旅游业所受的影响(这方面实例很多,还有可靠的数据做保证,题目给出了旅游人数,便能充分说明这一问题),这是因为每天的新闻、网站需要发布非典病人、疑似人数等各种病例数,显然是对想旅游的人造成了影响,所以和人数的联系不是偶然而是必然的,你可以通过观察非典时期的旅游数据看出。
 楼主| 发表于 2003-10-5 22:32:07 | 显示全部楼层
>第三问,我们考虑的太少,你考虑的这样全面,时间上怎么安排的。
时间上,我们在附件2所给的时间段内进行建模和求解(附件2的这段时间是很能代表北京非典情况的时间段),相应的,必须精确有力的刻画出这段时间内旅游人数日减少量(我们的y值),这是我们模型的关键突破口。
>你的模型如何反映提前或延后5天隔离的影响?
隔离时间:这是所建立的动力学系统模型中(SEIR)的自变量之一(因变量则为病例新增人数数),这方面的疑问可以看生物数学学报2001期,上面有很类似的模型事例,我在这里就不详细答复了。

发表于 2003-10-6 01:58:30 | 显示全部楼层
看了你们的模型和讨论我觉得好虚幻,我们做经济预测的时候也考虑了灰色理论,但是就材料给出的数据实在太少了,根本不够进行预测,而且实现的程序一直都没有做出来,我们看了我们学校一些以前研究生的关于预测理论和时间序列分析的论文,发现要应用该理论分析数据的程序规模至少要有5张A4,所以我们放弃了.最后我们用的是数据拟合分析,97-99是一个阶段,00-02是一个阶段,(因为00年是我国的旅游年,入境游大幅度上升),用99年的数据来检验模型的准确性,用00年的实际数据和00年的预测数据做比较,可以得出00年相应月份的增长率,再在北京旅游局的网站上查有关数据,我们的预测还是比较可靠的(绝对误差20%以内).
大家是怎么做的?
 楼主| 发表于 2003-10-7 01:51:03 | 显示全部楼层
1楼上的,程序不是什么问题,关键还是模型思想的准确性和清晰性。
2而且程序5张A4纸大,对于程序员来说不是太多而是太少:),去年和今年我所做的程序如果累加起来少说都有上百张A4纸了吧,一个运行最久的处理图象的程序执行完花了1个小时(P4,处理100幅图),当然了,其中数据矩阵所占的篇幅也不少:)。
发表于 2003-10-18 04:38:38 | 显示全部楼层
弟兄们,你们好呀,我也做的是A 题,有时间交流交流呀,我感到这非典问题就不是小的问题,虽然外界对它讨论了很久,有的也很有价值了,再想提出什么好的模型是很困难的,但是我觉得这是一个很好的,能挖掘潜能的好题。特别是一些模型是否很好的解决它还是一个问题呀!
      还有huwei_008兄弟,我觉得这个数学建模论文好象也不是说要很多很难的程序呀!我认为只要能解决问题,得出数据结果就行了。对于这个团体协作,我也认为是很重要的,我是很有感受的呀!第一次参加,没有什么经验,吃了很多苦!呵呵!以上只是我的自己的看法呀!我不是学数学专业(不是理工类)的,但我喜欢这一行!有机会向大家多学习学习!
发表于 2003-10-19 05:08:39 | 显示全部楼层
我们第三问就是用回归的方法做的,比较简单,没考虑其他数据,不过觉得那题没必要作那么复杂,能解决实际问题就行!
发表于 2003-10-19 18:32:43 | 显示全部楼层
我们也是用回归的方法做的,不过感觉结果并不是很理想.
我们获赛区一等奖.
发表于 2003-10-19 18:35:21 | 显示全部楼层
我也是第一次参加数学建模竞赛,第一次参加竞赛确实有些紧张啊,
不过明年是否参加还不一定,我是学电子专业的,我倒想参加电子设计大赛.
 楼主| 发表于 2003-10-20 20:33:18 | 显示全部楼层
都这么久了,居然还有人看此贴,惊讶ing..... 很久没来了:)
刚知道得了重庆赛区奖 具体奖据说要等到12月份能领到
现在公司实习(3个月) 搞手写体和语音输入 挺有挑战性 但挺孤单的 觉得也会很难受 感觉很闷  脑子里总是浮现以前和同学在一起无忧学习的画面和很多开心的时光  失去了还会回来吗?
不知道怎么结贴  就让它作为我们心灵的一个驿站吧  谢谢数学建模
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