[原创]大家是否同意取消参赛队的"指导教师"设置?

liuweijun

<>尽管如此，我还是不同意取消“指导教师”的。。。毕竟象我们学校这样的还是少数，只能说明我们学校对此不是很重视！！！</P>
<>但我相信很多很多学校的老师还是对此付出了不少汗水的。。。所以，我不同意取消！！！</P>
<>当然，我也希望，指导老师不要成为某些学校和学生获奖的“工具”！！！！！</P>

akkong

<>我不同意取消指导教师</P><>但我希望指导教师尽量少参与指导!</P>

dianslm

<>如果你是一个生活在“现实”中的人，这个问题很好回答------“要”设---指导老师，</P><>如果你是一个生活在“虚幻”中的人，这个问题“也”很好回答------“不”设---指导老师，</P><>----------------------------------------------------------------------------------</P><P>实际上，当今的建模竟赛是各学校综合实力的竟争！是学生、教师、学院财力、物力、观念等的展示。不可否认学生在这个过程中学到了许多东西。</P>

xibu

<>不好</P>

samduan

<>学生得奖学校也有荣誉，所以学校总会努力让老师帮助的，但是但是取消指导老师会稍微好点，毕竟要老师作也不是很容易。可是有些时候指导老师只是挂名，我参加了4次竞赛每次都不认识指导老师！所以我同意取消指导老师。</P>

tyxsharp

我觉得没有哪个科研活动是缺乏老师或前辈带领的,比赛要模拟科研环境就不必要取消指导老师,至于认为取消指导老师就可以防止作弊^^^我觉得太过天真了.

g991

<>同意楼上的</P><>老师是把你领进来的人</P><>不设也可以不以指导教师的方式去帮忙阿</P>

xxxyyyzzz

<>问题的关键是：我们到底希望通过竞赛得到什么？“我们”又站在什么立场？</P><>一个平常的学科竞赛，被炒作成学校实力的象征、个人本领的证明，奖励成了众人追逐的目标，设不设指导教师又如何？</P><>其实，真正关键的是改变奖励制度，不要这么大张旗鼓地宣传、比较，万恶比上兴</P><P>在十年前，这种炒作是必要的，但现在，没必要了</P><P>提议将数学建模弄成年会的形式，仅限于学术交流</P><P>竞赛后分省组织数学建模报告会，评出123等，再在全国范围内开会，宣读，评奖</P><P>将数学建模的奖励等同于学术论文的奖励（其实本质上是一回事）</P><P>南京地区有一个通信院校研究生年会，我看很好</P><P>会议论文也评奖，研究生也有导师指导，就没有数学建模的这些毛病</P>

hvstarr

<>18楼的观点很中肯呀</P>

zhghan

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>xxxyyyzzz</I>在2004-12-4 19:31:43的发言：</B>

<>问题的关键是：我们到底希望通过竞赛得到什么？“我们”又站在什么立场？</P>
<>一个平常的学科竞赛，被炒作成学校实力的象征、个人本领的证明，奖励成了众人追逐的目标，设不设指导教师又如何？</P>
<>其实，真正关键的是改变奖励制度，不要这么大张旗鼓地宣传、比较，万恶比上兴</P>
<P>在十年前，这种炒作是必要的，但现在，没必要了</P>
<P>提议将数学建模弄成年会的形式，仅限于学术交流</P>
<P>竞赛后分省组织数学建模报告会，评出123等，再在全国范围内开会，宣读，评奖</P>
<P>将数学建模的奖励等同于学术论文的奖励（其实本质上是一回事）</P>
<P>南京地区有一个通信院校研究生年会，我看很好</P>
<P>会议论文也评奖，研究生也有导师指导，就没有数学建模的这些毛病</P></DIV>
<P>很有见解,反映出了目前竞赛的现状和未来的发展方向,值得思考!</P>