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[分享]数学经典故事

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发表于 2004-3-26 02:56:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
[fly][B]无声胜有声[/B][/fly]


在数学上也不乏无声胜有声这种意境。1903年,在纽约的一次数学报告会上,数学
家科乐上了讲台,他没有说一句话,只是用粉笔在黑板上写了两数的演算结果,一个是
2是67次方-1,另一个是193707721×761838257287,两个算式的结果完全相同,这时,
全场爆发出经久不息的掌声。这是为什么呢?  

    因为科乐解决了两百年来一直没弄清的问题,即2是67次方-1是不是质数?现在既
然它等于两个数的乘积,可以分解成两个因数,因此证明了2是67次方-1不是质数,而
是合数。  

    科尔只做了一个简短的无声的报告,可这是他花了3年中全部星期天的时间,才得
出的结论。在这简单算式中所蕴含的勇气,毅力和努力,比洋洋洒洒的万言报告更具魅
力。

 楼主| 发表于 2004-3-26 02:58:54 | 显示全部楼层
无理数的由来

公元前500年,古希腊毕达哥拉斯(Pythagoras)学派的弟子希勃索斯(Hippasus)发
现了一个惊人的事实,一个正方形的对角线与其一边的长度是不可公度的(若正方形边
长是1,则对角线的长不是一个有理数)这一不可公度性与毕氏学派“万物皆为数”(指
有理数)的哲理大相径庭。这一发现使该学派领导人惶恐、恼怒,认为这将动摇他们在
学术界的统治地位。希勃索斯因此被囚禁,受到百般折磨,最后竞遭到沉舟身亡的惩
处。

    不可通约的本质是什么?长期以来众说纷坛,得不到正确的解释,两个不可通约的
比值也一直被认为是不可理喻的数。15世纪意大利著名画家达.芬奇称之为“无理的数
”,17世纪德国天文学家开普勒称之为“不可名状”的数。

    然而,真理毕竟是淹没不了的,毕氏学派抹杀真理才是“无理”。人们为了纪念希
勃索斯这位为真理而献身的可敬学者,就把不可通约的量取名为“无理数”——这便是
“无理数”的由来.

    同时它导致了第一次数学危机。

发表于 2004-8-23 02:17:36 | 显示全部楼层
[em01]
发表于 2004-8-23 17:10:01 | 显示全部楼层
<>有意思</P>
发表于 2004-8-26 08:31:17 | 显示全部楼层
长了见识。
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