数模知识库

编辑注：该章程为2004年所制定，随着竞赛的发展，实际内容有了较大的改变，敬请留意。

　　全国部分高校研究生数学建模竞赛（以下简称竞赛）是全国部分高校共同发起的面向全国在校研究生的群众性科技竞赛活动，目的在于激发研究生群体的活力和广大研究生学习的兴趣，提高研究生建立数学模型和运用计算机解决实际问题的综合能力，拓宽知识面，培养创新精神及团队合作意识，推动研究生教学改革，增进各高校之间的交流与合作。

　　竞赛题目一般来自工程技术和管理科学等方面的实际问题并经过适当简化加工。它不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，适合我国多数专业研究生的水平，使参赛者（三名研究生为一队）在三天或再长一点的时间内有充分发挥聪明才智和创造精神的余地，而且要先建立数学模型并用计算机求解，但不要求在此期间内一定能完全解决问题。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立、计算，结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准，并特别重视创造性与实用性。竞赛命题向各高校广泛征集并由竞赛评审委员会讨论拟定。

1. 赛题含两条以上不同的题目，由竞赛组织委员会在指定的时间、指定的网址上公布，采取通讯竞赛方式，各校以相对集中的形式进行竞赛。
2. 在校研究生以队为单位参赛，每队3人，专业不限。每队可设一名指导教师（或教师组），从事赛前辅导和参赛的组织工作。
3. 时间暂定于每年的九月份举行。
4. 竞赛期间鼓励参赛队员使用各种图书资料、计算机和软件，鼓励利用互联网，但不得与队外任何人（包括在网上及与教练）讨论。
5. 各参赛队在规定时间内完成答卷，并准时按指定方式交卷。
6. 参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证本校竞赛的规范、真实和公正。

1. 经协商成立全国部分高校研究生数学建模竞赛组织委员会（以下简称“组委会”），负责组织参赛、报名登记、公布赛题、组织评审、确认评奖结果、举办颁奖仪式并研究下一年度竞赛活动承办单位等。
2. 经协商成立全国部分高校研究生数学建模竞赛评审委员会，负责拟订赛题、评审参赛论文、组织学术交流和研究生教学改革的研讨活动。
3. 每年的竞赛工作可以由一所或几所参赛院校申请联合承办，承办单位要协助组委会、评委会做好竞赛的组织与评审，举办颁奖仪式等工作，并对竞赛提供资助。

1. 由评审委员会评选出获竞赛一等、二等、三等奖的参赛队。全部获奖比例在40%左右，其余完成合格答卷的队获成功参赛奖。
2. 对违反竞赛规则的参赛队，一经发现，组委会将取消其参赛资格，评奖成绩无效，并建议所在院校对相关人员予以批评教育。
3. 设立争议期制度，评奖结束后在指定网站上公布拟获奖名单，接受各校师生的举报与申诉。举报与申诉必须以书面形式提出，个人的举报与申诉应写明本人的真实姓名、工作单位、通讯地址、并签名以示负责。单位提出的举报与申诉应写明联系人的姓名、通讯地址、电话，并加盖公章。组委会经调查事情真实情况，并研究讨论后作出决定，在争议期结束时正式公布获奖名单。

1. 参赛队向组委会交纳报名费，每队二百元。
2. 承办单位的资助。
3. 社会各界的赞助。

全国部分省市研究生数学建模竞赛组织委员会

二零零四年四月