温馨提示：

D题专家

温馨提示：
    各位选做D题的研究生同学们，你们好！欢迎大家选做D题！
    受组委会委托，由我担任今年D题的答疑老师。拟在开赛之际就写几句温馨提示，希望能为你们合理、有效地、正确地使用答疑区提供一些帮助，珍惜宝贵的参赛时间。
（1）仔细读题，完整地读题。过去常出现这样的情况，个别参赛研究生还没有怎么完整地读题，就开始提问，可想而知，这样是没有什么效果的。实际上，命题老师一般都会考虑到赛题的完整性，在表述简洁的同时尽可能地表述清楚。
（2）至少到目前为止，命题小组的老师们认为题目是表述清楚的、完整的。也请同学们首先理解这是数学建模竞赛的赛题，问题是从实际中简化抽象而来，那么问题的最直接的描述就是这样的。若真有某一句话你认为可能有不同的理解， 那么你们应该自信你们的理解是最合理的理解，也许正是你们的理解和以此构建的模型对解决该问题是最有效的，也正是你们团队的工作优于其它团队工作的亮点。
（3）由于众所周知的原因，赛题中涉及的无人机的相关数据不会对应某一具体型号。实际上，核心还是模型和算法，因此，选做D题的研究生首先应考虑的就是针对赛题给定的数据开展相应的工作。
（4）按组委会的要求，不要在答疑区讨论模型的建模思路、求解结果等，也不要在此区域发表与建模无关的内容。同时也提示同学们不要在意其它人在此发表的貌似建模思路或答案之类的东西，要相信天上不会掉馅饼，不会有人把他们真正有价值的东西放在这里的，更多的时候反而是会干扰你们的正常工作的。
（5）请同学们提问时，先浏览一下前面是否有类似的问题和答疑，尽量不要重复提问。
（6）针对同学们的有些提问，命题小组的老师可能还要讨论和分析，以给出负责任的答疑，所以会有一个时延，也请提问的同学要予以理解。
（7）最后，可能出现个别问题老师们认为不便回答，还要请同学们理解，更不要有什么激烈的言语。因为大家都明白，有的问题的回答可能会干扰其它同学的工作，或者本身就是希望你们去开展工作的地方。老师们会尽力回答同学们的提问，但对于老师们认为不便回答的问题，也许和你们对此问题的理解有不一致的地方，敬请尊重老师们的决定。
    预祝选做D题的同学们取得优异的成绩！