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2004年全国大学生数学建模竞赛A题盘点。(个人意见)

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发表于 2004-9-23 20:42:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
<>本题背景太强,题意蕴涵度太深,加之题中没有给出现实问题是否已被求解,不同参赛经验的人会产生不同的联想,可能造成团队分裂,无法按时邮寄论文,整体白费。</P>
<>问这种题合理吗?公平吗?</P>
发表于 2004-9-23 21:21:30 | 显示全部楼层
<>大家都会遇到。如果不困难,出题还有什么意义。</P>
发表于 2004-9-23 21:45:52 | 显示全部楼层
<>其实这个问题挺好的,没有第二题那么多的限制,让我们有足够的空间发挥,</P><>每个人的想法只要合情合理,加上你能给与让人信服的证明,就是一个好方法</P><>所谓仁者见仁,智者见智,这才真正体现数学建模的内涵~~,是我国建模逐渐走向</P><P>国际化</P>
发表于 2004-9-23 23:18:58 | 显示全部楼层
楼上的说的好,这样才能发挥想象力。解决问题的方法不应该被限定死!
发表于 2004-9-23 23:18:58 | 显示全部楼层
楼上的说的好,这样才能发挥想象力。解决问题的方法不应该被限定死!
发表于 2004-9-24 00:05:53 | 显示全部楼层
各位说得都有理,不过我觉得,不同 得 人 适合 做 不同 得 题目 ,我们 应该 着 自己 适合 得的题目 做,无所谓公平合理。
发表于 2004-9-24 00:22:32 | 显示全部楼层
我们组做的是A题.我们一开始就决定做的,觉得这个题有意思一些,更有创新的空间.
发表于 2004-9-24 04:05:55 | 显示全部楼层
<>越来越有mcm的味道了,好!数学建模本来就是用来解决实际问题的嘛</P>[em07]
发表于 2004-9-24 07:47:20 | 显示全部楼层
A题总让我感觉怎么做也不塌实,不过也没错...
 楼主| 发表于 2004-9-24 20:38:32 | 显示全部楼层
谢谢各位帮忙,小弟我想开了。
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