数模论坛

 找回密码
 注-册-帐-号
搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 3466|回复: 3

从表达的角度看数学建模

[复制链接]
发表于 2004-8-12 15:20:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
  
< >推荐新书:《表达的探究》与数学建模<p></p></P>
<> 《表达的探究》一书从数学、语言和信息三个角度,对表达的一般原理和技术做了全面的探讨。这里就此书在数学建模的独特意义做一点介绍:</P>
< >首先《表达的探究》对数学方法做了语言分析。“乘”是我们最熟悉的算术谓词,所谓语言分析,就是不再把“乘”简单地看成是一种运算,而是强调它的描述和显示功能,它不仅可以表达“倍数”,还可以表达“相遇”、“相碰”、“组配”“相交”“推导”等复杂的语义,通过这个最简单的案例,揭示出数学语言的表达特点。从“计算”和“恒等变换”这两个数学语言最常用的词汇,讨论了它们之间的互相可表达性,特别是如何把日常的词汇设法转换成以上的数学词汇,什么是日常语言不能胜任的表达,却可以用数学语言来进行表达。总之,突出数学的描述和显示功能,就是把数学作为语言来使用,而不是将其仅仅作为计算方法来使用。这是数学建模区别于一般数学教学的根本之处。</P>
<P >其二,定性与定量表达。只有研究透彻此关系,才能理解数学为何能从“定量”的计算技术转换为一种“定性”的语言工具。而只有懂得了定性表达的妙处,才能真正懂得数学的妙处。数学中的几个典型结构:度量空间和拓扑空间,这两者有定量与定性之间的差别,而序结构则是在定性与定量之间。拓扑方法是定性研究的典型方法,它的种种技巧就是要超越定量。所谓“橡皮上的几何学”,就是说和“数量长度”无关。再如,微分方程定性解的理论中,采用微分几何的描述方法,关注的是所谓定性态势,而不是具体的数值,这些都是典型的拓扑方法。此书特别揭示了定性与定量表达之间的重要关系。</P>
<P >其三,《表达的探究》具体演示了数学语言是如何刻画非对称性的。因为既然语言的功能就是给出信息,从数学上可以把它抽象为一种非对称性显示和描述。数学语言也能刻画组织结构性,因为所谓的组织结构就是一种非对称性。《表达的探究》揭示了对应、构造、闭环和相关这四个典型方法是如何刻画非对称性的。在对应中探讨了原形与影像之间的变形问题,通过变形大小,揭示了对应表达的柔性技巧。</P>
<P >其四,以数学为工具,为表达理论建立了数学模型。表达理论的根本是意义分析,而意义的形式化抽象可以视为一种排序。《表达的探究》第一部分就是表达的数学分析,就是为表达建立数学模型。它从不同平面的排序观点出发,提出了四个排序模型:对应是在两个平面上排序,构造是在三个平面(多个平面)上排序,而闭环是在一个平面上从整体到个体的分解排序。相关则是最一般刻画非对称的模型。比如哪些日常词汇可以用“乘”这个算术谓词来表达呢,那么这种转换在表达上究竟是什么意思?这些就涉及到对应同构的表达界限。在构造表达中,通过提出的三个数学模型:递归函数、自动机模型和形式语言的文法,探讨了时间序贯的前后表达、空间的内外表达和空间的层次表达,这三种看似不同方法其实在表达上具有相当程度的等效性。</P>
<P >其五,数学建模。最好的学习方法就是结合案例,《表达的探究》为你提供了数学建模的具体案例,而不停留在纸上谈兵上。所以,这也是一本学习如何建立数学模型的优选教材。</P>
<P >这本书是为具有文科大学文化程度的读者写作的,基本没有公式计算,着重讲情思想,应该铺垫的知识都做了耐心的引导。作者相信通过此书的阅读,能让那些对数学有恐惧感的读者,从此喜爱上数学语言。</P>
<P > 欢迎索取《表达的探究》电子版书目介绍</P>
<P >电子邮件:yushan@mail.dlptt.ln.cn</P>
<P > </P>[em01][em01][em01]
发表于 2004-8-13 18:34:49 | 显示全部楼层
<>偶也来点..</P>
发表于 2004-8-13 18:36:20 | 显示全部楼层
书摘《表达的探究》作者欧阳余山
                    §7.9 数学语言的特点
            
        数学语言可以看作关系语言的典范,那么数学语言在表达上有什么特点呢?
        数学语言的第一大特点是“数值计算”。从四则运算、解代数方程、到求微分与积分,都是数值计算。计算不太像语言,而是一种算术。要使算术具有普遍意义,就必须推广算术谓词的含义,这在§1.5“乘”的语义分析中给出了具体的说明。在数学史上,有两个最重要的方法极大扩展了“数值计算”的语义表现力:一个是我们熟悉的笛卡尔坐标,它能够把所有的几何证明问题转换为代数计算问题; 另一个是天才的哥德尔编码,它能将所有形式语言系统的符号变换(当然也包括了所有的推理证明),都变换为自然数论中的计算问题,从此“可计算”这一概念就包含了所有的推理证明。从这里我们可以看出,“计算”并不只是对某个实际问题求解的“术”,它是数学语言独特的表达形式,即将日常谓词用算术谓词的形式表达出来,变成一个数值计算问题。比如决策问题对应一个极值求解,相关判断对应于内积运算等等。另外,与自然语言和逻辑语言相比,数学语言能更细腻更方便的表达差别。就像§7.8中的分析,在组合关系同构的情况下,如果要作进一步的区分,就只能引入“量值”的形式因素,这是表准的重要手段。这一点在后面“定性与定量”表达中还要讨论。算术的出发点是自然数,高等数学的出发点是实数域或复数域。总之,数学以数域为表达基础,在此基础上可以刻画各种函数关系,此时的“数值计算”已不是目的,而是成为刻画和显示函数关系的手段。
数学语言的第二大特点就是“证明推理”,这首先来自欧几里得平面几何。几何证明的最大特点就是不计算。从小学算术到高等数学,我们的一个直观感受是:数值计算越来越少了,而所谓的恒等变换越来越多了。其实,推理证明只是符号变换的一个特例,所以语形符号的变换具有更为普遍的意义。而利用语形变换法则来刻画语义,正是数学语言表达的另一特点。像我们最熟悉的“乘”,它的形式语义就是交换律和分配律:a × b = b × a, a × (b + c) = a × b + a × c。对于A、B两个事物“彼此独立”的语义,在概率语言中,是通过语形P(A)P(B) = P(A)P(A&frac12;B)来刻画;在向量语言中,是通过A、B向量“内积”为零来体现:&lt;A, B&gt; = (a1b1 + a2b2) = 0。数学的运算法则从根本上也可以归结为语形符号的变换规则,它具有人为规定性、理想性和逻辑必然性。它相当于形式语言中合式规则和变形规则,也就是字符串的产生规则。那么,为什么数学语言能对客观世界进行刻画呢?这是个令人费解的问题。历史上曾有一个信念:全能的上帝是按数学原理来创造世界的。因为上帝本人就是最伟大的数学家,因此现实世界刚好符合一种理想的数学语言也就不足为奇了。理想性和客观性、逻辑必然性和经验有效性在这里求得了统一。正是在这种信念的支持下,开普勒才能够在浩繁的数据中建立起行星的运动周期律。但是,我们今天知道,数学语言之所以具有实用意义,是因为在语形的搭配规则中抽象刻画了实际对象之间的关系,所以也就刻画了对象。客观世界在关系语言中成了一个具体的释义模型。比如复数的加法法则:从语形角度看,这是一种人为规定的运算规则;从语义角度看,它刻画了力或其他矢量的合成效果,它符合平行四边形的对角线法则,具有实际的对应意义。
根据著名数学家吴文俊的研究成果,中国古代的数学传统偏重“算法”,西方的数学传统偏重“证明”,这是两种不同风格的数学语言。但是从上面的讨论看,它们之间在很大程度上是可以相互表达的,都是具有普遍表达能力的数学语言。
<p><p><p><p><p><p><>
        数学语言的第三大特点就是可以突破时空限制,以关系不变量作为表达的基础。日常的自然语言,是物理语言和心理语言的混合物,如果要表达非时空中的存在就会遇到不可克服的困难。因为自然语言只能表达时空中“有定”的对象,它以“自在的对象”和“因果关系”这两个最重要的概念为框架,因此对非时空的“不定”对象是无能为力的。然而,数学语言可以超越三维空间和一维因果关系的时间图象,比如相对论就是一种“超几何”的高维度表达,时间
与空间共同构成了四维世界,使得自然语言中的“物体”和“前后”的概念在这个世界都失效了。还有量子力学所描述的微观世界,几率波所提供的概率图象,对于那种生生不息的无形流变,对于全息相关的场,对于关系的关系描述,这些都难以用“有定”的自然语言来表达,却可以用数学语言来完成刻画。
        当年二十六岁的麦克斯韦以偏微分方程为工具,建立了电磁场理论的数学描述,就在同时他接到了六十六岁的法拉第的一封信。这位以揭示电磁奥秘而屡建奇功的卓越的物理学家在信中写到:</P><>      有一件事,我愿向你请教:当一位研究物理作用及其结果的数学家获得了他的结论时,是不是可以用普通语言尽可能像数学公式那样完全、清楚和明确地把它们表达出来呢?如果可以的话,那对于像我这样的人表述起来,不是会有巨大裨益吗?&frac34;那就可以把它们从难解的符号中翻译出来, [64]</P><>       为什么非用数学语言?能不能不用数学语言?这不仅是法拉第的问题,也是包括本书写作在内的表达问题,这是一个普遍的问题。的确,在“有定”对象的情况下,自然语言也可以表达问题,数学语言只不过显得更严密更简洁而已。所谓“有定”,就是词的意义离不开原子直观,要么是可直观的自在个体,要么是可直观的共相谓词。然而,在对“不定”的表达场合,数学语言就有其无法替代性。所以,数学语言并不只是锦上添花,它更是雪中送炭。如果认为将自然语言的词改写成数学符号,这就是所谓数学语言的形式化表达,这只是一种误解。从“有定”到“不定”,这才是形式化表达的根本。即便这时我们采用自然语言来进行相应的关系描述,这时的“词”也只能理解成一个形式变量,具有“不定”的意义。它这时候实际起的作用就是形式符号的作用。就像希尔伯特在几何公理中虽然还是采用传统的“点”、“线”、“面”来表述,但此时的“点”、“线”、“面”的直观性都会自动丧失,它们会自动“变质”为符号化的数学语言,关于这一点,在前面的公理系统和量词技术都给出了充分的证明。
        说一个词表达了“不定”的对象,这种说法被弗雷格批评为一种充满矛盾的含混表达。[65]没有“不定”的对象,因为抽象对象或者形式对象就是概念,就像“点”、“线”、“面”这些形式对象都是概念,是用谓词来表达的。所以,数学语言适合对关系的关系做出描述和表达,关系化是形式化的本质,也就是数学语言或逻辑语言的本质。
        这里顺便提一下,因为自然语言离不开直观,所以一般来说很难做出“超时空”的表达效果。但是,古代诗人所追求的“空灵”境界,也可以视为企图用自然语言创造出时空一体化的图象:</P><p><p><p><p><p><p><P>        意境一定是空间(“人闲桂花落,夜静春山空,月出惊飞鸟,时鸣春涧中”)和空间中的事物,但不是感性事物的堆积,而是有空间统一体。这不是感性材料的排比所能得到的,而是借助于一个运动形式使空间整一和激活,这就是那个被月光惊动而鸣叫的山鸟的作用。进一步的例子(“空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上”,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照”)显示出,作为背景的空间以空和无穷为特征,它的统一性形成于那个运动的形式(鸟鸣、明月)。[66]
         
       我们知道,爱因斯坦相对论的时空一体化正是通过运动实现的。所以,上述关于“空灵”境界的分析并非无稽之谈,而是抓住了问题最微妙之处。超时空的体验也是佛学和禅宗所努力达到的境界,它们都感到了日常语言的局限性,很难言说出这种体验。然而,“空灵感”则可视为诗人用自然语言创造出的一个表达奇迹。</P><P>        数学语言可以看作关系语言的典范,那么数学语言在表达上有什么特点呢?
        数学语言的第一大特点是“数值计算”。从四则运算、解代数方程、到求微分与积分,都是数值计算。计算不太像语言,而是一种算术。要使算术具有普遍意义,就必须推广算术谓词的含义,这在§1.5“乘”的语义分析中给出了具体的说明。在数学史上,有两个最重要的方法极大扩展了“数值计算”的语义表现力:一个是我们熟悉的笛卡尔坐标,它能够把所有的几何证明问题转换为代数计算问题; 另一个是天才的哥德尔编码,它能将所有形式语言系统的符号变换(当然也包括了所有的推理证明),都变换为自然数论中的计算问题,从此“可计算”这一概念就包含了所有的推理证明。从这里我们可以看出,“计算”并不只是对某个实际问题求解的“术”,它是数学语言独特的表达形式,即将日常谓词用算术谓词的形式表达出来,变成一个数值计算问题。比如决策问题对应一个极值求解,相关判断对应于内积运算等等。另外,与自然语言和逻辑语言相比,数学语言能更细腻更方便的表达差别。就像§7.8中的分析,在组合关系同构的情况下,如果要作进一步的区分,就只能引入“量值”的形式因素,这是表准的重要手段。这一点在后面“定性与定量”表达中还要讨论。算术的出发点是自然数,高等数学的出发点是实数域或复数域。总之,数学以数域为表达基础,在此基础上可以刻画各种函数关系,此时的“数值计算”已不是目的,而是成为刻画和显示函数关系的手段。
数学语言的第二大特点就是“证明推理”,这首先来自欧几里得平面几何。几何证明的最大特点就是不计算。从小学算术到高等数学,我们的一个直观感受是:数值计算越来越少了,而所谓的恒等变换越来越多了。其实,推理证明只是符号变换的一个特例,所以语形符号的变换具有更为普遍的意义。而利用语形变换法则来刻画语义,正是数学语言表达的另一特点。像我们最熟悉的“乘”,它的形式语义就是交换律和分配律:a × b = b × a, a × (b + c) = a × b + a × c。对于A、B两个事物“彼此独立”的语义,在概率语言中,是通过语形P(A)P(B) = P(A)P(A&frac12;B)来刻画;在向量语言中,是通过A、B向量“内积”为零来体现:&lt;A, B&gt; = (a1b1 + a2b2) = 0。数学的运算法则从根本上也可以归结为语形符号的变换规则,它具有人为规定性、理想性和逻辑必然性。它相当于形式语言中合式规则和变形规则,也就是字符串的产生规则。那么,为什么数学语言能对客观世界进行刻画呢?这是个令人费解的问题。历史上曾有一个信念:全能的上帝是按数学原理来创造世界的。因为上帝本人就是最伟大的数学家,因此现实世界刚好符合一种理想的数学语言也就不足为奇了。理想性和客观性、逻辑必然性和经验有效性在这里求得了统一。正是在这种信念的支持下,开普勒才能够在浩繁的数据中建立起行星的运动周期律。但是,我们今天知道,数学语言之所以具有实用意义,是因为在语形的搭配规则中抽象刻画了实际对象之间的关系,所以也就刻画了对象。客观世界在关系语言中成了一个具体的释义模型。比如复数的加法法则:从语形角度看,这是一种人为规定的运算规则;从语义角度看,它刻画了力或其他矢量的合成效果,它符合平行四边形的对角线法则,具有实际的对应意义。
根据著名数学家吴文俊的研究成果,中国古代的数学传统偏重“算法”,西方的数学传统偏重“证明”,这是两种不同风格的数学语言。但是从上面的讨论看,它们之间在很大程度上是可以相互表达的,都是具有普遍表达能力的数学语言。
        数学语言的第三大特点就是可以突破时空限制,以关系不变量作为表达的基础。日常的自然语言,是物理语言和心理语言的混合物,如果要表达非时空中的存在就会遇到不可克服的困难。因为自然语言只能表达时空中“有定”的对象,它以“自在的对象”和“因果关系”这两个最重要的概念为框架,因此对非时空的“不定”对象是无能为力的。然而,数学语言可以超越三维空间和一维因果关系的时间图象,比如相对论就是一种“超几何”的高维度表达,时间
与空间共同构成了四维世界,使得自然语言中的“物体”和“前后”的概念在这个世界都失效了。还有量子力学所描述的微观世界,几率波所提供的概率图象,对于那种生生不息的无形流变,对于全息相关的场,对于关系的关系描述,这些都难以用“有定”的自然语言来表达,却可以用数学语言来完成刻画。
        当年二十六岁的麦克斯韦以偏微分方程为工具,建立了电磁场理论的数学描述,就在同时他接到了六十六岁的法拉第的一封信。这位以揭示电磁奥秘而屡建奇功的卓越的物理学家在信中写到:</P><P>      有一件事,我愿向你请教:当一位研究物理作用及其结果的数学家获得了他的结论时,是不是可以用普通语言尽可能像数学公式那样完全、清楚和明确地把它们表达出来呢?如果可以的话,那对于像我这样的人表述起来,不是会有巨大裨益吗?&frac34;那就可以把它们从难解的符号中翻译出来, [64]</P><P>       为什么非用数学语言?能不能不用数学语言?这不仅是法拉第的问题,也是包括本书写作在内的表达问题,这是一个普遍的问题。的确,在“有定”对象的情况下,自然语言也可以表达问题,数学语言只不过显得更严密更简洁而已。所谓“有定”,就是词的意义离不开原子直观,要么是可直观的自在个体,要么是可直观的共相谓词。然而,在对“不定”的表达场合,数学语言就有其无法替代性。所以,数学语言并不只是锦上添花,它更是雪中送炭。如果认为将自然语言的词改写成数学符号,这就是所谓数学语言的形式化表达,这只是一种误解。从“有定”到“不定”,这才是形式化表达的根本。即便这时我们采用自然语言来进行相应的关系描述,这时的“词”也只能理解成一个形式变量,具有“不定”的意义。它这时候实际起的作用就是形式符号的作用。就像希尔伯特在几何公理中虽然还是采用传统的“点”、“线”、“面”来表述,但此时的“点”、“线”、“面”的直观性都会自动丧失,它们会自动“变质”为符号化的数学语言,关于这一点,在前面的公理系统和量词技术都给出了充分的证明。
        说一个词表达了“不定”的对象,这种说法被弗雷格批评为一种充满矛盾的含混表达。[65]没有“不定”的对象,因为抽象对象或者形式对象就是概念,就像“点”、“线”、“面”这些形式对象都是概念,是用谓词来表达的。所以,数学语言适合对关系的关系做出描述和表达,关系化是形式化的本质,也就是数学语言或逻辑语言的本质。
        这里顺便提一下,因为自然语言离不开直观,所以一般来说很难做出“超时空”的表达效果。但是,古代诗人所追求的“空灵”境界,也可以视为企图用自然语言创造出时空一体化的图象:
        意境一定是空间(“人闲桂花落,夜静春山空,月出惊飞鸟,时鸣春涧中”)和空间中的事物,但不是感性事物的堆积,而是有空间统一体。这不是感性材料的排比所能得到的,而是借助于一个运动形式使空间整一和激活,这就是那个被月光惊动而鸣叫的山鸟的作用。进一步的例子(“空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上”,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照”)显示出,作为背景的空间以空和无穷为特征,它的统一性形成于那个运动的形式(鸟鸣、明月)。[66]
         
       我们知道,爱因斯坦相对论的时空一体化正是通过运动实现的。所以,上述关于“空灵”境界的分析并非无稽之谈,而是抓住了问题最微妙之处。超时空的体验也是佛学和禅宗所努力达到的境界,它们都感到了日常语言的局限性,很难言说出这种体验。然而,“空灵感”则可视为诗人用自然语言创造出的一个表达奇迹。</P>[em07]
发表于 2004-8-14 00:58:47 | 显示全部楼层
<>好</P>
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注-册-帐-号

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|数学建模网 ( 湘ICP备11011602号 )

GMT+8, 2024-11-27 00:32 , Processed in 0.073442 second(s), 19 queries .

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表