光环和荣誉的背后

HUASHI3483

光环和荣誉的背后——访“编程奥斯卡”银奖得主我校队队员、教练
栏 目 ： 中山大学校报
答复：  中山大学校报（新）第37期（2003年4月16日出版） (宣传部)
时 间 ： Tue, 22 Apr 2003 15:31:03
发 自 ： cpxcb <宣传部>

怀着钦佩的心情和浓厚的兴趣，我们采访了在刚刚结束的２００３年（第２７
届）ＡＣＭ国际大学生程序设计竞赛全球总决赛（ＡＣＭ－ＩＣＰＣ Ｗｏｒｌｄ Ｆ
ｉｎａｌ）中获得世界第八名好成绩并获得银牌的我校代表队的队员和他们的教练老
师，知道了他们成功背后的许多故事，也多少了解了一些他们成功的秘诀。
    ＡＣＭ／ＩＣＰＣ 是由国际计算机界历史悠久、颇具权威性的组织ＡＣＭ学会
主办，是世界上公认的规模最大、水平最高的国际大学生程序设计竞赛，其目的是让
大学生运用计算机来充分展示自己分析问题和解决问题的能力。
    由于比赛的题目是全英文的，这就需要选手有较强的英文阅读能力，在规定时
间内可以把题目的正确意思弄懂。与其他编程竞赛相比，题目难度更大，需要以最佳
的方式解决指定的命题；它涉及知识面广，与大学计算机系本科以及研究生相关课程
直接关联，对数学要求更高。 并且此次比赛采用３人合作、共用一台电脑，所以它
更强调团队协作精神，要求三个人既要分工又要合作，这就不仅考你的个人实力，还
有看配合，看你的ＥＱ（情商）．
    从采访中得知，我们校队中三个队员的分工配合是非常默契的。其中，队长郑
凤梅由于大赛经验比较丰富，因此主要负责读题和分题，把题目读出并分配给另两个
队员；黎俊瑜同学计算能力较强，就主要负责计算；王颖知识面比较广，就负责分析
和构建模型。在经过读题、分题、构建模型、编程处理、数据分析几个步骤后，如果
运行正常就可以初步认为正确，可以发给评委给分。正是因为他们几人充分发挥了各
自的特长，并把优势发挥到最好，所以才能在如林的高手中脱颖而出，取得佳绩。

女生中排名最高
美国普林斯顿院长青睐
    对于郑凤梅，还有着许多精彩的故事。她大二就开始ＡＣＭ比赛，用她自己的
话说，进入大学四年，竞赛已经成了她生活中的一部分。为了比赛，她放弃了很多东
西，因为同时做几件事情肯定不行，干一件事情必须专注才能成功。她就这样淡淡地
对我们说着。
    但在好莱坞的赛场，她是最引人注目的女生，因为她是排名最高的女生，甚至
超过了很多男生。在排名靠前的队伍中几乎清一色都是男生，但在中大队里，就有
“万绿丛中一点红”，她取得了优异的成绩。郑凤梅很谦虚，她没有过多地谈及自
己。还是郭嵩山老师告诉我们，在比赛结果出来以后，一位普林斯顿的院长专门找她
谈话，表示对她的成绩十分感兴趣，而中大队也因此成了全场最引人注目、最特殊的
队伍。
    让我们佩服的远不止这些。虽然郑凤梅参加多次大赛，占用了很多学习时间，
一些课程不得不缺课，但在大学三年的成绩总评中，她依然是人才济济的计算机系的
第一名，并且于去年凭借优异的学业成绩被面试保送在计算机系继续深造。
    郑凤梅一直是一个计算机的爱好者。有趣的是，在初中时，她就参加广东省计
算机竞赛并获奖，那时候就已经认识现在的教练郭嵩山老师了。她曾经在高二、高三
分别参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛并取得优异成绩，入选国家队集训。之后，
她顺利保送到我校计算机系就读。

网上做题过千
抱病拼搏赛场
    来自计算机系００级的黎俊瑜和０１级的王颖，虽然接触ＡＣＭ不是很久，但
是他们的勤奋与毅力实在令我们佩服，其中，黎俊瑜才学了一年便拿了校内赛的冠
军。由于校队的队员在不同的校区，平时很难聚在一起，所以集中训练对他们来讲不
是最主要的，主要是平时的积累和刻苦的练习，要求扎实的专业基础。为了训练自己
的ＡＣＭ分析作题能力，黎俊瑜和王颖都在网站上在线做ＡＣＭ的题，去年，黎俊瑜
同学做题就超过１０００道。黎俊瑜同学说，他们每天一般中午做题１个小时，晚上
作题超过２个小时。沉浸于编程操作的他们，很少有机会接触网上聊天之类的娱乐。
梅花香自苦寒来，这其中不知洒下了他们多少辛勤的汗水。
    在采访中，郑凤梅还跟我们提到一件非常感人的事情，那就是两位师弟都曾抱
病参加比赛。那是２００２年在高雄站比赛时，黎俊瑜和王颖都病了，尤其是王颖病
得不轻。但是为了正常比赛，不给队友增加心理负担，他们都没有说出自己生病的
事，郑凤梅却感到了，因为平时读题很快的王颖在比赛时几乎变了一个人。后来，王
颖说他一看到题目脑袋就发晕毫无想法。但就是在那次比赛上，他们越战越勇，在实
时排名表上几乎一直占据榜首，最后以冠军的身份从高雄出线，获得了参加全球总决
赛的入场券。当地和香港媒体对我校队的表现好评如潮。

成绩可喜可贺
未来任重道远
    在我们的采访中，郭嵩山老师一直不愿说自己，一直要我们多写写他的弟子
们。他还专门给我们拿出了记有郑凤梅中学竞赛成绩的资料，谈起这些弟子，他如数
家珍，一脸的自豪与满足。在郑凤梅眼中，郭老师很敬业，他还负责了广东省从中学
生到大学生的计算机竞赛事务，每一件事情，他都努力做到最好，着实不简单。在黎
俊瑜看来，郭老师是一个很平易近人的教授，没有任何架子，很容易接触，对待同学
们就像自己的孩子一样。或许就像郑凤梅所说：“我们的成绩都是在郭老师指导下取
得的，他是最大的胜利者！”
    当我们让他评价一下中大ＡＣＭ在全国的实力地位时，郭老师表示，我们的学
生都是很优秀的，他们可以拿到世界银牌就是一个很好的例子，这很不容易。在国内
我们一直是仅次于清华和上海交大的，在全国居于前列水平。
    郭老师还提到中大队取得如此优异的成绩，与学校领导和各部门的大力支持是
分不开的。黄达人校长非常关心，对参加比赛给予了全力支持。在学校领导和教务处
等相关部门的大力支持下，一个良好的学习氛围已经在我校形成。许多同学尤其是珠
海校区一、二年级的同学，利用大量的课外时间努力提高自已的程序设计水平和能
力，２００２年光是校内赛就有８９支队２６６位同学参赛，今年已有１２０支队３
６０多位同学报名参赛，这在国内高校实属罕见。这些同学利用课余时间，上网做
题，大大促进了专业课的学习。
    郭老师也认为，我们现在的教学方法和教学理念还有一些地方值得改进。衡量
一个学生的水平不应该只是看他的分数有多高，而更应注重他的实践能力和创新能
力。教育的意义在于培育人才，而人才的要义就在于能够不断地超越自己。现在我们
的一些考试用相当篇幅只考核学生对计算机语言的理解，以此来检测学生的学习效
果。但是这样的考核对提高学生的编程能力作用并不是特别大。就像我们获奖的同
学，他们的分数不一定是最高的，但是他们的创新能力绝对是一流的。而其它高校都
是选择程序设计课程考第一、二名的同学参加ＡＣＭ比赛，这就是我们中大代表队能
够击败那么多实力很强的名校的原因，因为我们的学生动手能力强，这就是优势所
在。
    郭老师说，事实证明中大人是有实力的。中大的教学质量要进一步提高，关键
在于找到一个突破口，从能力入手，改革我们的一些教学方法和教学理念，大胆地创
新，在实践中超越与提升。他坚信只要方向正确，加上大家万众一心的努力，中大一
定可以在以后的竞赛中走得更远，取得更大的成绩。（本报记者 邓海军 严茂
胜，哲学０１管丽珺）

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野蛮人

嗯

野蛮人

靠，扣了我10％的币，唉再灌次水

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